很多學齡兒童的家長都在為一個問題困擾：給孩子買一張什么樣的書桌？

 

    看似簡單的問題，只有為人父母的人才有深刻感受，這個問題并不好解決。桌子不像衣服，每年都可以購買新的，但孩子天天在成長，總是用一個高度的桌子即不合理也不合適。

 

 

    學齡兒童每天做功課、用電腦、閱讀幾乎都離不開書桌和座椅，不當?shù)母叨取⒕嚯x、姿勢都可能導致孩子近視、駝背甚至脊椎側(cè)彎。不合身書桌對健康的影響是“溫水煮青蛙”式的，在不知不覺中對孩子健康造成不可逆轉(zhuǎn)的傷害。小學生近視率28%，初中生60%，高中生高達85%，兒童脊柱側(cè)彎、駝背增加顯著，同時頸椎病發(fā)病趨于低齡化。在大量殘酷的統(tǒng)計數(shù)據(jù)出來后，由哈醫(yī)大教授起草，參考國外相關標準，由國家衛(wèi)生部制定專門標準規(guī)定：在學校里從小學到高中階段要為孩子配置十種高度規(guī)格不同的書桌。

 

 

    由于國家標準出臺的時間不長，而且也缺乏相應的宣傳，很多家長還是給孩子購置傳統(tǒng)書桌。傳統(tǒng)書桌高度是按照全國成人平均高度設計的，一般是75厘米。用這種書桌，孩子只能坐到很高的凳子上才能夠到桌子，造成兩腳凌空，導致腿部血液循環(huán)不暢，腿部發(fā)麻，只有不斷的變換身體姿勢才能緩解腿部發(fā)麻。不斷的晃動，使得正確的用眼距離不能保持、坐姿不正、容易引起疲勞和注意力分散，傷害身體同時導致學習效率下降。健康正確的坐姿是雙腳平踩在地面上，小腿與地面垂直，大腿與地面水平；要想坐的對，就需要一套可調(diào)節(jié)高度的桌椅。

 

 

一、書桌的高度可以隨著孩子的身高成長同步成長，即與孩子一起成長。而且調(diào)整高度要便捷、安全。

 

二、書桌要符合兒童的學習規(guī)律，既要適合于寫字、又要適合于閱讀、背誦。同時實現(xiàn)這兩個要求，書桌的桌面角度就必須要做到可以調(diào)整。

 

三、書桌的設計充分考慮安全性。兒童天性好動，安全的設計是不可或缺的。

 

四、書桌的材質(zhì)質(zhì)量要優(yōu)良，要環(huán)保、還要耐劃傷，整體設計結(jié)構(gòu)結(jié)實。

 

五、書桌雖然是強調(diào)功能性為主的一款產(chǎn)品，但是兒童天天要用的物品，其外觀設計、色彩搭配也相當重要，好的設計可以幫孩子養(yǎng)成良好習慣也可以促進孩子盡快進入學習狀態(tài)，并能更長時間的保持良好注意力。

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