中國(guó)今年的高考招生工作已經(jīng)開(kāi)始。從本周起，北京部分高校開(kāi)始投遞高考錄取通知書(shū)。手里緊緊攥著準(zhǔn)考證、身份證等有效證件，等待著郵遞員按響門(mén)鈴的應(yīng)屆考生們，從今天起耳朵就豎起來(lái)了。一旦接到了為之努力多年的錄取通知書(shū)，考生和家長(zhǎng)們一定會(huì)上上下下、一字一句讀上很多遍吧。

在地球另一端的美國(guó)，每到錄取季，考生們也會(huì)懷著同樣的期盼,焦急地等待著收到信封。所不同的是，他們除了會(huì)收到錄取信，還會(huì)收到大學(xué)的拒絕信。因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)是自主錄取新生，無(wú)論是否錄取，都會(huì)向每個(gè)提交了申請(qǐng)的考生發(fā)送回信。美國(guó)的錄取通知書(shū)和我國(guó)的大同小異，一個(gè)厚厚的信封里，是到該學(xué)校上學(xué)需要的資料和一封該校長(zhǎng)的歡迎信：“恭喜你加入�！�

而外表看上去薄薄的一封拒絕信，里面的內(nèi)容卻是各有千秋、大有看頭。因?yàn)閺倪@些拒絕信的態(tài)度、措辭里可以看出該所大學(xué)或校長(zhǎng)本人的風(fēng)格。而且會(huì)給讀信的考生帶來(lái)正面或者負(fù)面的不同影響。

由于報(bào)考的學(xué)校多，美國(guó)的考生們收到的拒絕信也會(huì)相應(yīng)增多，他們會(huì)半開(kāi)玩笑半認(rèn)真地把這些拒絕信，在校園里張貼出來(lái)或是在網(wǎng)上曬出來(lái)。下面，就讓我們一同來(lái)看看這些學(xué)校是如何對(duì)待申請(qǐng)者的。

最鐵面的回信

——貝茨學(xué)院

“申請(qǐng)我們學(xué)校的人很多，每個(gè)人都不錯(cuò)，可你沒(méi)有排在前面。學(xué)校只能選擇那些適合的學(xué)生錄取�！薄�—貝茨學(xué)院

位于美國(guó)緬因州的美國(guó)貝茨學(xué)院，在全美學(xué)校中的排名不算很高，但是很有貴族氣質(zhì)。而該學(xué)院負(fù)責(zé)新生錄取工作的領(lǐng)導(dǎo)威里·米切爾說(shuō)話的口氣也很沖。

接受采訪時(shí)，威里·米切爾對(duì)自己學(xué)校的拒絕信解釋道：“我們只是沒(méi)有通過(guò)某個(gè)人的申請(qǐng)，并沒(méi)有把誰(shuí)踢出去。怎么回信，還不都是一樣？”他覺(jué)得錄取新生的工作就是說(shuō)YES或者NO，沒(méi)有安慰申請(qǐng)者的必要。

讀后感：

貝茨學(xué)院的拒絕信在網(wǎng)上被曬時(shí)，經(jīng)常會(huì)招來(lái)學(xué)生們的一片怒吼。加州一個(gè)17歲的高中生邁克說(shuō)：“看了這封拒絕信后，讓人覺(jué)得自己沒(méi)有被錄取的原因，是自己太笨太糟糕。這就像是給心頭壓上了一塊冰�！�

最冷酷的回信

——斯坦佛大學(xué)

“你沒(méi)被錄取。不要打電話來(lái)詢問(wèn)。所有的決定都是最終決定，不可能更改�！薄�—斯坦佛大學(xué)

斯坦佛大學(xué)今年的錄取率只有7.6%，該大學(xué)錄取辦公室主任理查德·邵說(shuō)，這樣做的目的是為了杜絕申請(qǐng)人對(duì)學(xué)校決定的懷疑或起訴。

理查德說(shuō)：“我們可不想官司纏身。而且就這樣，還是會(huì)有人回頭來(lái)找，去年有近200人試圖尋求用法律解決，聲稱要告我們，真是麻煩透頂�！�

讀后感：

一個(gè)非常想進(jìn)入斯坦佛大學(xué)的女生接到回信后，痛哭了好幾個(gè)小時(shí)，她的母親也陪著她一起哭�？忌�家長(zhǎng)說(shuō)，這樣的寫(xiě)法很容易被理解成：“我們不想再聽(tīng)到你的任何消息了，你不行，不用費(fèi)那個(gè)勁了�！�

最烏龍的回信

——加州大學(xué)

“因?yàn)槲覀兊碾娔X故障……所以你還是沒(méi)被錄取�！薄�—加州大學(xué)

加州大學(xué)圣地亞哥校區(qū)竟然向落選學(xué)生發(fā)了兩次拒絕信。第一次是正常的拒絕信，可是該校在向被錄取的新生發(fā)祝賀信時(shí)，一共發(fā)出了47000份，其中錯(cuò)誤地包括了29000個(gè)未被錄取的學(xué)生。結(jié)果校方只好再次更正。

讀后感：

考生抱怨說(shuō)：“讓我們白高興一場(chǎng)。但他們發(fā)拒絕信的時(shí)候，何以見(jiàn)得就不是電腦故障�。俊�

最暈人的回信

——賓夕法尼亞州立大學(xué)

一個(gè)厚厚的像裝著錄取信的信封里,卻有一封拒絕信在最上層�！�—賓夕法尼亞州立大學(xué)

按照慣例，錄取信里由于有學(xué)校介紹等內(nèi)容，都是厚厚的一封信，而裝拒絕信的是一封比較薄的信。

賓夕法尼亞州立大學(xué)共有20個(gè)相對(duì)獨(dú)立的校園，而該大學(xué)主校園在大學(xué)花園城。大學(xué)里負(fù)責(zé)新生錄取的安·羅何巴克振振有詞地解釋說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們的主校園沒(méi)有收她，她還可以試試申請(qǐng)分校啊，寄給她分校資料并沒(méi)有不對(duì)啊�！�

讀后感：

一個(gè)叫安的女孩收到這個(gè)厚厚的信封時(shí)，以為自己被錄取了�？墒谴蜷_(kāi)一看，卻有一封拒絕信在最上面。她數(shù)分鐘內(nèi)先是大喜過(guò)望，然后是冷水澆頭，當(dāng)即難以承受，暈倒在地。

最泄氣的回信

——波士頓大學(xué)

“我們很遺憾地通知你，你的家族在我校就讀的傳統(tǒng)到你這里難以為繼。因?yàn)槟悴粔蛉雽W(xué)的資格�！薄�—波士頓大學(xué)

波士頓大學(xué)的傳統(tǒng)是很注重家族觀念，如果考生的家里曾有長(zhǎng)輩在該校讀過(guò)書(shū)，那么這個(gè)年輕人將更受該學(xué)校的歡迎,被錄取的幾率也會(huì)相對(duì)更高。

讀后感：

家長(zhǎng)也有“罩不住”的時(shí)候。麻州17歲的羅伯·富拉何笛的爸爸年輕時(shí)就曾在波士頓大學(xué)念化學(xué)系,但今年的羅伯·富拉何笛沒(méi)有上成該大學(xué)不算，學(xué)校給他的以上幾句話更讓他感覺(jué)無(wú)地自容，郁悶了很久。

最溫暖的回信

——哈佛大學(xué)

“我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中得出的結(jié)論是：學(xué)生進(jìn)入哪所大學(xué)并不重要，重要的是他在未來(lái)4年中的成長(zhǎng)�！薄�—哈佛大學(xué)

高等學(xué)府翹楚哈佛大學(xué)，估計(jì)今年的錄取率只有7%。但是該大學(xué)歷年來(lái)的拒絕信都被畢業(yè)生一致認(rèn)為是最暖人心的拒絕。

讀后感：

18歲的伊福琳·安娜·克露頓說(shuō)：“我被哈佛拒收了，卻沒(méi)有感到苦澀。信中謙和甚至帶著抱歉的口吻，不僅沒(méi)有刺激我，反而讓我覺(jué)得敢于向哈佛提出申請(qǐng)，本身就是非常值得自豪的一件事�！�

最有人情味的回信

——杜克大學(xué)

“我相信，你一定能夠找到你所喜歡的學(xué)校，在那里你會(huì)學(xué)習(xí)得很快樂(lè)，而該所學(xué)校會(huì)因?yàn)槟愕募用硕�受益無(wú)窮�！薄�—杜克大學(xué)

該大學(xué)負(fù)責(zé)招生的克利斯多夫·古登塔格說(shuō)：“我理解學(xué)生們的心情。四年前，我女兒上學(xué)前班被拒，我都很痛苦，更何況是經(jīng)過(guò)各種努力的高中生和他們的家長(zhǎng)呢。所以我想我會(huì)盡力做到多一些人情味�！�

讀后感：

杜克大學(xué)贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)們充滿感激的贊揚(yáng)。加利福尼亞州的丹尼爾·貝萊斯福特是收到杜克大學(xué)這樣一封拒絕信的18000個(gè)學(xué)生之一。丹尼爾寄出了17份申請(qǐng)，收到了14封拒絕信。他說(shuō)：“讀了杜克大學(xué)的拒絕信后，我認(rèn)為我是一個(gè)很不錯(cuò)的申請(qǐng)者，而不僅僅是一個(gè)未被錄取的學(xué)生�！�

中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)留學(xué)收到拒絕信怎么辦？

如今有越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)去國(guó)外上大學(xué)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，很多人在國(guó)內(nèi)都是班上的學(xué)習(xí)尖子。但申請(qǐng)后，很可能接到的是國(guó)外大學(xué)的拒絕信，有的學(xué)生覺(jué)得受到了打擊，開(kāi)始懷疑起自己的能力。其實(shí)，沒(méi)被錄取的因素很多，該如何應(yīng)對(duì)拒絕信呢？

第一，接到拒絕信后，盡量堅(jiān)持自己來(lái)處理，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己成熟、堅(jiān)強(qiáng)了。告訴自己，學(xué)校拒絕的僅僅是我的簡(jiǎn)歷，可能在報(bào)考的過(guò)程中哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題，但這絕不代表我就是一個(gè)失敗者。一扇門(mén)關(guān)閉了，另一扇門(mén)同時(shí)打開(kāi)了，第一理想大學(xué)去不成，還有第二理想、第三理想。

第二，把興趣和精力放在已經(jīng)對(duì)你發(fā)出錄取信的大學(xué)上，關(guān)注歡迎你的大學(xué)，好好地研究一下這些大學(xué)。歡迎你的大學(xué)才是對(duì)你而言最好的大學(xué)，遲到的溫馨會(huì)更加讓你珍惜。

第三，立刻使自己行動(dòng)起來(lái)，投入到已接到錄取信的大學(xué)中去，與新校友聯(lián)系一下，打個(gè)招呼取取經(jīng)。

對(duì)絕大多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，收到拒絕信是會(huì)帶來(lái)一些心理傷害的，但它是一時(shí)的，只要正確對(duì)待、妥善處理，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)什么大不了的。