沒有部分本科畢業(yè)生的名校身世和年齡優(yōu)勢，缺少博士畢業(yè)生的高學(xué)歷和社會經(jīng)驗，不知何時起，曾一度被人羨慕的碩士畢業(yè)生，在就業(yè)路上已經(jīng)越走越艱難。有關(guān)人士分析認為，這在一定程度上折射出我國教育對人才培養(yǎng)定位的缺失，應(yīng)該引起社會的反思和重視。

    與本科生競爭的尷尬

    哈爾濱理工大學(xué)的碩士畢業(yè)生王紅波告訴記者，如果搞科研，碩士畢業(yè)生相對會有優(yōu)勢，但如果是操作性強的工作，本科生倒是很“吃香”，因為碩士生能做的，本科生也能做。在薪酬上，碩士畢業(yè)生大多要求工資3000元以上，本科畢業(yè)生工資起點多是1500元左右，因此一些用人單位更愿意選擇工資要求相對較低的本科畢業(yè)生。即將畢業(yè)的黑龍江省某師范大學(xué)碩士生關(guān)學(xué)瑞談到求職則有著另一番尷尬。他就讀的學(xué)校即不是“985工程”大學(xué)，也不是“211工程”大學(xué)，使他與許多理想的就業(yè)崗位失之交臂。

    部分碩士生求職發(fā)現(xiàn)，在他們學(xué)歷提高的同時，年齡劣勢也在不斷增大。翟赟是南開大學(xué)中文系漢語言文字學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)生，兩年前他不顧單位的挽留，辭掉了溫州一份月薪5000元的工作，讀到碩士畢業(yè)時已29歲，很多用人單位看到他的年齡一欄都無奈地搖頭。

    與博士生競爭的無奈

    賀曉敏是南開大學(xué)的碩士畢業(yè)生，他告訴記者，為了將來有更好的就業(yè)機會，他選擇了讀研究生(論壇) 。如今三年的學(xué)習(xí)讓他仍然無法找到一份高校教師工作�，F(xiàn)在很多高等院校招聘教師時要求學(xué)歷是博士。

    記者采訪發(fā)現(xiàn)，不少碩士畢業(yè)生求職時，還面臨著另一個無奈的現(xiàn)狀，那就是用人單位對“科研項目”的要求。碩士生一方面理論知識積累相對不足，另一方面社會資源也不多，很少有人能拿到和企業(yè)的合作項目。而博士生具備學(xué)術(shù)上的優(yōu)勢，科研能力較強，同時能掌握相對較多的社會資源，可以直接以項目“負責(zé)人”的身份，拿到科研項目。所以，碩士畢業(yè)生在與博士生的求職競爭中屢遭“重創(chuàng)”。

    求職尷尬折射出人才培養(yǎng)定位的缺失

    南開大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任劉月波介紹，自2000年以來，中國高校的畢業(yè)生基數(shù)從100萬激增到600多萬人，是原來的6倍，目前畢業(yè)生就業(yè)已逐漸由“賣方市場”轉(zhuǎn)變?yōu)椤百I方市場”。

    南開大學(xué)社會學(xué)專家吳帆說，攻讀碩士研究生，如果打算以后從事科研工作，就應(yīng)該注重理論研究、學(xué)術(shù)創(chuàng)造，如果打算從事應(yīng)用型工作，就要注重社會實踐、綜合能力的培養(yǎng)。目前一些碩士研究生沒有清晰的職業(yè)規(guī)劃，這在一定程度上造成了他們在求職方面的尷尬。