教育是人類最偉大的事業(yè)，教育把我們的下一代，一個個天真活潑的兒童培育成文明、禮貌，有道德、有文化、有能力、掌握現(xiàn)代科學技術知識的人才。使我們?nèi)祟惸軌蚝推剑�幸�？鞓返胤毖苌�息，直至千秋萬代。世上任何事業(yè)的意義和重要性都無法和教育相比。

    教育是一個國家縮影，一個先進的國家，一定具有很先進的教育體系；反之，一個落后愚昧的國家，專制獨裁的國家，教育必定也是落后的。

    我國正在走入世界強國的行列，建國60年，改革開放30年了，理應有一套很先進教育制度，先進的教育思想和先進的教育事業(yè)。回想建國60年來，的確有一段短暫時間，出現(xiàn)過燦爛光輝的教育成就，但是相當長時期，教育領域一直是個重災區(qū)，教育遭受了種種干擾乃至摧殘。至今，人們?nèi)匀话呀逃�和醫(yī)療、住房問題稱之為擺在百姓面前的三座大山。教育領域不斷地披露出種種問題，可以說是千頭萬緒。有的老教師說的很嚴重，認為當今的教育千瘡百孔，病入膏肓。網(wǎng)絡上、社會上，人們對于教育問題的熱議不斷：

    高價幼兒園、巨額擇校費，奧數(shù)班、英語班、特長班，電腦排位、暗箱操作、高考槍手、高科技作弊，高考移民，冒名頂替�！八刭|教育師范校”居然每天學習18小時，學生被逼的一個接一個自殺，學生在課堂上用刀捅死正在講課的教師，教師打死上了網(wǎng)癮的學生······

    腐敗嚴重侵蝕了教育領域，原來被稱為最后一塊綠土，“清水衙門”的學校，現(xiàn)在到處散發(fā)出污濁的銅臭，擴建一所學校就要倒下一個校長。從博士生抄襲、剽竊發(fā)展到教授博導，甚至大學校長也抄襲剽竊。許多人感到教育領域已無誠信可言，學生家長信不過老師對學生做的綜合素質評估、信不過大學自主招生、信不過中學校長的實名推薦。學生、教師不愿聽一些教育官員到學校作報告，因為這些報告中充滿了官話、套話，實在聽不出有什么真話、實話。學生心目中崇拜的偶像——教師形象已被一些人的行為而玷污了。

    教育問題那么多是非常讓人痛心的事情，它會對我國今后數(shù)十年的發(fā)展產(chǎn)生負面影響。教育問題是不能頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，不能治標不治本。教育是一項系統(tǒng)工程，應當會同有關方面的專家，制定出一個切實可行的教育改革的發(fā)展規(guī)劃。教育改革究竟該如何下手，應該選擇什么問題作為突破口，我們應該制定一個怎樣的教育發(fā)展規(guī)劃？

    我們寄希望若干年后，我國的教育能夠面目一新，真正成為世界上最先進的教育體系和教育制度。

    拿什么來拯救您，我們心愛的教育？