唐山市古冶區(qū)針對城鄉(xiāng)教育發(fā)展不平衡, 師資力量相對薄弱的現狀, 制定了《古冶區(qū)學校綜合評價指導體系》，形成了以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促城、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的良好局面

    據唐山市古冶區(qū)教育局局長劉建山介紹說，該區(qū)在教師隊伍的管理工作中，實行定期交流制度，校際間互派干部掛職，使先進的教學理念得以交流。為提高教師素質，今年，他們通過人事代理的方式，向社會公開招聘了45名全日制本科畢業(yè)生，全部充實農村中小學，有效地解決了農村中小學師資短缺的問題。他們還通過實施考核等級制、評估綜合制，促使城鄉(xiāng)學校五育并舉、學生得到了全面發(fā)展。

　　據了解，今年以來，古冶區(qū)教育局通過開展“一校一品牌，一生雙愛好”活動，使一些深受學生歡迎、充滿創(chuàng)新信息、符合學校特色的教育品牌得以形成。大莊坨小學“評劇小百花”校本課程，使民族傳統文化得以傳承。趙各莊第三小學學生科技作品多次獲得國家、省一等獎，并被評為唐山市青少年科技教育示范校。唐山市第六十八中創(chuàng)建了“三三四”教學模式，一舉摘掉了農村學校落后帽子，躋身于一流學校行列，有力地推動了古冶城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。