大學生創(chuàng)業(yè)早已不僅僅局限于傳統(tǒng)項目。相反，很多大學生都在利用高科技在宿舍里就開始創(chuàng)業(yè)。比如開網(wǎng)店、開發(fā)軟件、建一個便民網(wǎng)站等。

　　不少大學生一般會在臨近畢業(yè)時才開始創(chuàng)業(yè)。有創(chuàng)業(yè)成功的大學生給出了以下幾條建議：

　　制定商業(yè)計劃
　　商業(yè)計劃是整個創(chuàng)業(yè)過程所要遵循的路線圖。首先，你必須明確一系列問題。比如，要提供什么樣的服務或產(chǎn)品？生產(chǎn)的成本是多少？為了獲取利潤，產(chǎn)品的定價是多少？加工時間有多長？

　　就算要開創(chuàng)的事業(yè)并不大，或者僅限于校園范圍內(nèi)，你也必須要算清楚如何支付啟動成本，其中包括廣告、市場推廣和基本的生產(chǎn)原料采購成本等等。你還需要問問自己，到底有沒有足夠的時間來創(chuàng)業(yè)。還有創(chuàng)業(yè)的目的，是為了掙零用錢，還是想積累資本開創(chuàng)更大的事業(yè)。

　　充分利用校園資源
　　即使你沒有贏得競賽的支持，你仍然還有機會：想辦法利用學校里一切可以利用的資源來幫助你獲得成功，比如利用學校的工作室，或與校友聯(lián)系尋求指導和資金幫助等等。

　　其次，還可以通過創(chuàng)業(yè)比賽來贏得資金和創(chuàng)業(yè)指導。時下，很多高校都有創(chuàng)業(yè)工作室和創(chuàng)業(yè)基地，利用這種校園資源，不僅可以得到老師的指導，還可能獲得資金的扶持。日前本報報道的廣商學生創(chuàng)業(yè)團隊，通過參加創(chuàng)業(yè)比賽贏得300萬創(chuàng)業(yè)資金就是最好的榜樣。

　　高校里可以利用的還有一些辦公場所和校友資源。很多學校都愿意為創(chuàng)業(yè)的學生提供注冊場地和成功創(chuàng)業(yè)的校友名單，可以尋求他們的建議，得到資金上的幫助和建議，甚至有些校友還愿意和他們一起創(chuàng)業(yè)。

　　運用科技降低成本
　　大學生創(chuàng)業(yè)很多涉及到IT行業(yè)，但宿舍里創(chuàng)業(yè)遇到的一個最大的困難就是資金。由于科技的迅速發(fā)展，利用那些已經(jīng)發(fā)展成熟的企業(yè)甚至還沒有使用過的高科技手段來減少成本，可能會是一個很好的解決辦法。在美國，一些制藥創(chuàng)業(yè)公司可以利用電腦算法幫助測試化合物，這樣就可以節(jié)省建設(shè)實驗室的投資。要是在幾年前，這種節(jié)約成本的方法還是根本無法實現(xiàn)的事情。