教育是人類最偉大的事業(yè),教育把我們的下一代,一個(gè)個(gè)天真活潑的兒童培育成文明、禮貌,有道德、有文化、有能力、掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)的人才。使我們?nèi)祟惸軌蚝推剑腋?鞓返胤毖苌ⅲ敝燎锶f代。世上任何事業(yè)的意義和重要性都無法和教育相比。
教育是一個(gè)國家縮影,一個(gè)先進(jìn)的國家,一定具有很先進(jìn)的教育體系;反之,一個(gè)落后愚昧的國家,專制獨(dú)裁的國家,教育必定也是落后的。
我國正在走入世界強(qiáng)國的行列,建國60年,改革開放30年了,理應(yīng)有一套很先進(jìn)教育制度,先進(jìn)的教育思想和先進(jìn)的教育事業(yè);叵虢▏60年來,的確有一段短暫時(shí)間,出現(xiàn)過燦爛光輝的教育成就,但是相當(dāng)長時(shí)期,教育領(lǐng)域一直是個(gè)重災(zāi)區(qū),教育遭受了種種干擾乃至摧殘。至今,人們?nèi)匀话呀逃歪t(yī)療、住房問題稱之為擺在百姓面前的三座大山。教育領(lǐng)域不斷地披露出種種問題,可以說是千頭萬緒。有的老教師說的很嚴(yán)重,認(rèn)為當(dāng)今的教育千瘡百孔,病入膏肓。網(wǎng)絡(luò)上、社會(huì)上,人們對(duì)于教育問題的熱議不斷:
高價(jià)幼兒園、巨額擇校費(fèi),奧數(shù)班、英語班、特長班,電腦排位、暗箱操作、高考槍手、高科技作弊,高考移民,冒名頂替!八刭|(zhì)教育師范!本尤幻刻鞂W(xué)習(xí)18小時(shí),學(xué)生被逼的一個(gè)接一個(gè)自殺,學(xué)生在課堂上用刀捅死正在講課的教師,教師打死上了網(wǎng)癮的學(xué)生······
腐敗嚴(yán)重侵蝕了教育領(lǐng)域,原來被稱為最后一塊綠土,“清水衙門”的學(xué)校,現(xiàn)在到處散發(fā)出污濁的銅臭,擴(kuò)建一所學(xué)校就要倒下一個(gè)校長。從博士生抄襲、剽竊發(fā)展到教授博導(dǎo),甚至大學(xué)校長也抄襲剽竊。許多人感到教育領(lǐng)域已無誠信可言,學(xué)生家長信不過老師對(duì)學(xué)生做的綜合素質(zhì)評(píng)估、信不過大學(xué)自主招生、信不過中學(xué)校長的實(shí)名推薦。學(xué)生、教師不愿聽一些教育官員到學(xué)校作報(bào)告,因?yàn)檫@些報(bào)告中充滿了官話、套話,實(shí)在聽不出有什么真話、實(shí)話。學(xué)生心目中崇拜的偶像——教師形象已被一些人的行為而玷污了。
教育問題那么多是非常讓人痛心的事情,它會(huì)對(duì)我國今后數(shù)十年的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。教育問題是不能頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,不能治標(biāo)不治本。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,應(yīng)當(dāng)會(huì)同有關(guān)方面的專家,制定出一個(gè)切實(shí)可行的教育改革的發(fā)展規(guī)劃。教育改革究竟該如何下手,應(yīng)該選擇什么問題作為突破口,我們應(yīng)該制定一個(gè)怎樣的教育發(fā)展規(guī)劃?
我們寄希望若干年后,我國的教育能夠面目一新,真正成為世界上最先進(jìn)的教育體系和教育制度。
拿什么來拯救您,我們心愛的教育?