在近日舉行的留交會“大學校長沙龍”上，上海大學、海南大學、長春理工大學、華南理工大學和廣州大學這五所大學的校長為攬得優(yōu)秀人才，都說“不差錢”，紛紛開出誘人條件。海南大學校長的“攬才宣言”最具“煽動力”。他拋出了海南大學吸引“海歸”的優(yōu)惠條件：“引進一個人才給1000萬元，全國有幾個地方有？2600套教師家屬宿舍樓兩面環(huán)海，把釣桿伸進海里就可釣鯊魚，全國有幾個地方有？我們海南大學有！”而長春理工大學校長也不甘落后：“想滑雪的還是到東北來！待遇是50萬元到500萬元不等�！�  

引進一個人給1000萬，全國還真沒有幾個地方有。就是500萬，也嘆為觀止。也許在場的留學生人才們，都不敢相信自己的耳朵，懷疑是不是校長們一時興起，在數(shù)字上多加了個“零”。

或許在校長們看來，如此大手筆的開出優(yōu)厚條件，引進人才，反映出學校求賢若渴的緊迫心理，將打動海外學子。可是，面對這樣的“優(yōu)厚條件”，回國真想做一番作為的海外人才，可能卻害怕了。

這樣的待遇規(guī)格是誰確定的？是舉辦學校的教育管理部門，還是一校之長，還是學校的教授委員會？海南大學的校長說，“只要我看上了，省長同意了，一個人給1000萬元�！边@句很有氣魄的話，等于沒有說，校長看上了，省長不同意，就是白搭。更重要的是，這句話還反映出另一個深層次的問題，一所學校招聘人才，難道還要經省長欽定？學校的辦學自主權從何說起？而就是“校長看上”，也有問題，引進學科領域的人才，那應由教授委員會去選拔，由校長個人說了算，誰知校長是按學術標準，還是按權勢或人情標準？近年來，校長越過學院、越過教授委員會，直接去“攬才”，導致大學引進一批庸才的事并不鮮見。

這樣的待遇資金從哪里來？不清楚海南大學究竟想引進多少“人才”，以10個計算，就是1個億的開支；按長春理工大學的標準折中計算，引進10人，每人250萬，也就是2500萬。這對于國內高校來說，都將是很大的一筆經費。我相信，只要學校愿意，是可以在幾年之內擠出這樣的經費——哪怕貸款也可以上——打造人才高地的，可是，這樣的人才政策會有持續(xù)性嗎？如果接下來經費緊張，建設人才高地，就很可能成為制造人才“高點”，最多引進一兩個人才，作為人才工程的“標志性”建筑，從此再無進一步動作。上個世紀90年代后期，一些高校曾拋出百萬年薪引進人才，之后，隨著校長離去，無人再提起。

大學中其他人才的待遇如何？如果一名優(yōu)秀學者，不問與自己一起共事的青年教師的待遇，看著千萬待遇就來了，可以預見的是，要么他把千萬分給青年研究者，要么等待毫無作為的局面。依據(jù)國內高校的經濟實力，如果重金招募大師級人才，必然導致青年教師所能獲得的資源有限。今年9月，浙江大學曾發(fā)生海歸博士跳樓自殺事件，據(jù)媒體報道，這名海歸博士的待遇為每月4000，去除房租之后，只有2000 。而他還是學�！�1311計劃”引進的人才。為什么會如此？筆者曾圍繞“1311計劃”算了筆賬——據(jù)悉，“1311計劃”團隊的組成是，100位大師，300位核心人才，100個創(chuàng)新團隊，1000個學術骨干。100位大師，按每位年薪50萬計算（這僅是海南大學的零頭的零頭），就是5000萬，再按每位科研啟動經費200萬計算，就是2個億。也就是說，僅100位“大師”就要花去兩個來億。這樣算下來，算到學術骨干，留下的資源就可憐得剩那么一點點了。

“千萬大師”不可能不懂簡單的算術，只要口算一下，也會知道，自己的收入可能是同學院、同課題組的同事的收入的上百倍，如果他還相信這所大學，是在真正的辦大學，他是否真是人才，都值得打上問號，更不用說大師人才了——哪個“大師級人才”不明白，在世界一流大學中，教授之間的待遇之差并不大，如果有三四倍之差，那已經很罕見了。過大的收入待遇差距，將拉開教授的貧富差距，制造富翁教授不說，還會很大程度影響教師的教學與學術研究積極性，尤其是青年教師，將生活在最底層，在生活的重壓之下，失去對學術的理想追求。

在筆者看來，“千萬引進人才”，不是大學“不差錢”——今天大學在教育教學投入，在青年教師的培養(yǎng)、管理上，很是“差錢”——而是大學利用國家資源制造人才政績的噱頭，裝著自己很重視人才。如果真正重視人才，踏踏實實把現(xiàn)在的人才用好、管理好，讓他們潛心教書，做學術研究，是更緊迫的事�？梢詳嘌�，把那筆用于一個大師級人才的1000萬，用在青年教師的學術基金建設上，其起到的效果，會是引進一個人才的數(shù)十倍甚至數(shù)百倍，而在此基礎上，再引進人才，才能真正形成人才發(fā)展的良性循環(huán)。