材料解析題要求學生通過對材料的分析，說明一個或幾個問題，側(cè)重考查學生對所學知識的理解、運用能力以及綜合分析問題和邏輯思維的能力，有一定的解題難度。該類題目的文字背景材料大量選自與初中政治教材緊密聯(lián)系的社會時政熱點、焦點，黨的理論、路線、方針、政策，黨和國家領導人的重要講話，或選自與學生生活實際貼近的社會生活中某一方面的具體情景。圍繞背景材料的主題，聯(lián)系教材，找出相對應的鏈接點是解答好材料解析題的關鍵。
【典型例題】
天津市中考題
25.(12分)材料一：目前我國森林面積已達1.75億公頃，森林蓄積124.56 億立方米。人工林保存面積為0.53億公頃，居世界首位。但是，我國人均森林面積只有0.132 公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位。
材料二：我國人口約占世界總?cè)丝诘?1%，占亞洲總?cè)丝诘?/3，是歐洲人口的近2倍、是美國人口的4倍、是日本人口的10倍。目前我國60歲）以上的人口已超過10%，65歲以上的已達7%。據(jù)預測，到21世紀中葉，我國的老年人可能超過4億，80歲以上的老人可能超過1億。
材料三：2005年1月6日，是中國第13億人口日。經(jīng)過多年的艱苦努力，使我們少生了3億多人，使12億人口日推遲了3年，13億人口日推遲了4年。
閱讀上述材料，結(jié)合所學知識回答下列問題：
(1)材料一和材料二中的數(shù)據(jù)分別反映了什么問題？(8分)
(2)材料三中的數(shù)據(jù)說明了什么？(2分)
(3)針對材料一和材料二反映出的問題，我們必須實施什么發(fā)展戰(zhàn)略？應怎樣實施這一發(fā)展戰(zhàn)略？(2分)
【解題思路】
1、讀透材料，概括主題。讀通、讀懂、讀透材料，準確把握材料中的相關信息，是解答材料解析題的前提和基礎。要求學生在認真閱讀的基礎上，提煉出材料主題，概括的語言越簡潔越好。
2、準確切入，提煉中心。一道材料解析題的關鍵詞語一般在3～5個之間。學生要特別注意搞清題目設問的角度，提煉所回答問題的中心思想。如本題材料三的關鍵詞是我國和世界的“人口日”，通過數(shù)字對比，引申出我國實行計劃生育基本國策的重大意義。
3、依托關鍵，找準位置。根據(jù)材料中所顯現(xiàn)出來的關鍵詞語，可以洞察到出題者的出題意圖，了解到所要考查知識點。學生在解題時，對教材知識要認真回憶、搜索，仔細排查，找準、找全相關知識，全面準確地理解和把握教材知識與背景材料的結(jié)合點，使知識切入情景形成答案，解決材料中的實際問題。
4、圍繞設問，靈活作答。答案的組織，不能直接照抄課本上的知識點，要根據(jù)題中的設問來組織答案。如在很多題中出現(xiàn)的“說明了什么道理？”“有什么啟示？”“你準備好了嗎？”，在課本上根本就沒有現(xiàn)成的答案，解題時要把問題與知識點巧妙地結(jié)合起來，在理解、消化知識點的前提下組織好答題語言。
【參考答案】
(1)從材料一中可以看出一方面我國森林資源總量大，居世界前列；(3分)另一方面，人均森林面積少，與世界平均水平相比存在較大差距。(2分)從材料二中可以看出我國人口基數(shù)大，人口老齡化的速度加快。(3分)
(2)材料三的數(shù)據(jù)說明我們堅持了計劃生育的基本國策，有效地控制了人口的增長。(2分)
(3)我們應堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。正確處理經(jīng)濟發(fā)展同人口、資源、環(huán)境的關系。(2分)
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